Ditulis pada 12-12-2011 oleh Nita
Jennifer C. Molloy dari Departemen Zoologi, University of Oxford, Inggris, menuliskan sebuah artikel berlisensi CC BY tentang bagaimana keterbukaan data dapat menjadi dasar penyebaran informasi pendidikan yang lebih baik. Dengan besarnya akses terhadap data karya ilmiah, maka penelitian akan semakin transparan dan produktif, dan pada akhirnya menguntungkan masyarakat secara luas. Walau demikian, terdapat beberapa kendala untuk mewujudkan keterbukaan ini.
Untuk membaca lebih lanjut, kunjungi tautan ini.