Keterbukaan Data = Pendidikan yang Lebih Baik
Ditulis pada 12-12-2011 oleh Nita Jennifer C. Molloy dari Departemen Zoologi, University of Oxford, Inggris, menuliskan sebuah artikel berlisensi CC BY tentang bagaimana keterbukaan data dapat menjadi dasar penyebaran informasi pendidikan yang lebih baik. Dengan besarnya akses terhadap data karya ilmiah, maka penelitian akan semakin transparan dan produktif, dan pada akhirnya menguntungkan masyarakat secara luas. … Read More “Keterbukaan Data = Pendidikan yang Lebih Baik”